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初中以幸福为话题作文600字

时间:2020-10-27 11:29:51 点击: 作文字数:3454 初中话题作文

有关初中以幸福为话题作文600字四篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的初中以幸福为话题作文600字4篇,希望能够帮助到大家。

初中以幸福为话题作文600字 篇1

  幸福是一种感觉,幸福是一种心境,幸福是一种体验。孩子的幸福是得到父母的爱;老人的幸福是希望永远拥有健康的体魄;学生的幸福是学业得到成就。

  记得那是一次上台演讲自己认为最有趣、最有意义的故事。老师让大家勇敢的走上讲台,可是同学们都因胆怯而退缩。虽然我已经准备得十分充分,但是没有足够的勇气而退避三舍。

  最终我不知哪来的一股力量促使我走上了讲台。这时我面对老师和同学们有些不知所措,两腿发软,心里像有无数只小鹿“砰砰”乱跳。同学和老师用期待的目光等待着我的发言。可是话到嘴边又咽下去,脸憋得通红,心想;“这下可出大丑了,老师和同学非笑话我不可……”正当我焦急万分时耳边响起了一阵清脆而又响亮的掌声。老师拍拍我的肩膀语重心长地说:“鼓起勇气,勇敢一点儿,同学们不会笑话你的,老师相信你!”

  老师的话如雨后的太阳使我感觉心情豁然明亮。这时,我用响亮悦耳的声音为老师和同学们讲述了一个深动而有趣的故事:小象在河边……最终它得救了!我的故事讲完了,谢谢大家!耳畔又响起了雷鸣般热烈的掌声。这时我热泪盈眶,仿佛成了“明星”,心里像喝了蜜似的,踩在一朵蓝蓝白云上,在天空中随风飘舞着幸福而自在。

  由于这次朗诵老师要在班上评选出最优秀的名单,而同学们都朗诵得非常精彩,我认为自己虽然努力了但不一定能成为同学们心目中的佼佼者。老师说:“这次评选咱们得公正、公平,评选出在自己心目中最棒的一位,请默默投下一票写在纸上。”这时同学们纷纷议论起来。评选结束,老师公布名单了:“我宣布这次进入优秀栏目的是‘郑昕!’”话音刚落教室里再次响起热烈的掌声,我又感到幸福的存在。

  在生活中幸福无处不在,你要用心去寻找、去发现,幸福需要去付出才能收获。幸福是父母的一声呼唤;幸福是朋友的一声问候和祝福;幸福是老师的一句赞扬!

初中以幸福为话题作文600字 篇2

  “如果感到幸福,你就拍拍手!如果真的幸福你就拍拍手。”这首歌我们从小唱到大,但幸福是什么呢?幸福是一种体验,也是一种感觉。幸福的感觉是甜蜜的。

  我第一次感到幸福是在三年级的时候。一次老师让同学们上台口述作文。老师说了几分钟,仍然没有人愿意上台口述。尽管在家里已经演练了无数次,但我还是不敢上台。

  突然,一股莫名的勇气使我走上讲台。我怀着满腔热血走上去,可却不知道该怎么开口。站了好一会,我听见有同学窃窃私语,说:“你这次丢人丢大了吧!”我听见了,只好讪讪地笑了笑。外面,树叶沙沙地响着,像在嘲笑我;枝头上的小鸟也笑嘻嘻地叫着,这世界仿佛都在和我做对。

  老师忽然带头鼓掌,我谔然了。我抬起头看见老师温和的目光,好像在说加油!这时我手心里全是汗,心想:不能再干站下去了,不要让老师失望。我重拾信心。用不紧不慢的语速背着,文章从我口中蹦出来。老师微笑着向我点了点头。那如潺潺流水般的作文从我嘴里涌出,绵延不绝。我读着读着,似乎进入了荷花池。而我就是那万千荷花中的一朵。我抬起头望老师,老师向我竖起大拇指,朋友们也对我说:“你真棒!加油!”此刻,我心中的大石头才落下来。我想老师此时也希望我放开嗓子,大声朗读。我一边用响亮悦耳的声音背着,脸上也露了笑容。这时,我感到了一点幸福与喜悦。

  文章的语句太优美了,连我自己都陶醉在文章的意境之中。不知还觉,作文已经背完了。老师向我投来赞许的眼神。枝头上的喜鹊不停地叫,像是在恭喜我。春风从窗口吹来,温柔地抚摸着我的脸,宛如妈妈手。教室里响起了雷鸣般的掌声。我的脚下好像踩着一朵幸福云,升入空中。我的心里比吃了蜜还甜。

  从那次以后,我知道了幸福是什么。以后,我不会再傻傻地问幸福是什么了。幸福啊!其实是老师目光中的赞许,是朋友的一句鼓励,是家人的一声关怀。

  亲爱的`你,感到幸福就去拍拍手吧!如果不知道幸福,要去发现哦!

初中以幸福为话题作文600字 篇3

  人类真是进步了,偌大的一个地球,用不了多少时间就能从一极飞到另一极。只要你有雅兴,找个美国人聊天就像敲邻人的门一样容易。一份报纸,一台电脑,一张报告,一程短跑,一杯咖啡,一片影碟,一枕美梦,这就是完整而又充满幸福的现代化生活。于是,有人说“我平庸,我幸福”。是啊,平平淡淡地处世,从从容容地待人,一边享受自我,一边奉献社会,多。‘健康”的心态呀!

  沏一杯茶,尽情地享受书斋之乐带给我的幸福时,望着正在上升的水雾,我入了神:大概是上个世纪初吧,当京官们也懒懒地于藤木椅上品茶吸烟时,当他们想平庸地在太平盛世幸福一辈子时,是谁将莫高窟的文献盗走?是谁将害人不浅的偷运?当京官们在茶椅上舒展时,计划着自己的幸福生活时,又有怎样激烈的拼杀?怎样痛心的耻辱?怎样疾首的悔恨?那是在咬千年华夏大地的肉!在饮百代中华英雄儿女的血!我被震撼,我被触动了,为那残酷的历史,藤木椅上的京官,那云烟一般的幸福和美梦。如雨的马蹄,如雷的呐喊,如血的江河,如注的思绪,他们把我推进了“失控隧道”,让我在历史的关山一中跋涉、搜寻、思索。孔子不幸福,“仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”一个思索着如何做人的大圣人,用韦编三绝代替了肉味,用跋涉游说代替了游山玩水;屈原不幸福,“吾不能变心而从俗兮,固将贫愁而终穷”,一个报国无门而又疾恶如仇的大臣,用《离骚》代替了荣华富贵,用泪罗江的几圈水痕,代替了君主的宠幸。辛弃疾也不幸福,他在“闲愁最苦”时,‘’把栏杆拍遍”,难道你能说孔子、屈原、辛弃疾他们三人是幸福的吗?答案是否定的。再回到现在,一个失去双手的女孩不幸福,但她用优美的文章代替了悲愤的心情,用大学的录取通知书代替了别人歧视的目光,他们都不曾幸福,但历史却永远定格在他们身上,铸就不朽的精神高标。当时间洗去历史的铅华时,这些人使我们领略到了一种真正的幸福。

  什么是幸福?平淡而无所追求是庸人的幸福。在苦难间救世济人、在挫折中慨然奋起是另一种幸福!你的选择是什么呢?

初中以幸福为话题作文600字 篇4

  窗外,雨在不停飘飞着,带着我凌乱的思绪在布满阴霾的天空下飘飞着,我一个人坐在空荡荡的教室里,我在等……

  周末,校园内静得恐怖,除了风偶尔吹刮树叶发出的响声外,我没有再听到其他声音,写爸妈给的幸福的作文:等待。我很无聊,可是我不能离开,因为昨天我的好朋友晴告诉我,今天是她的生日,叫我在学校等她,她要跟我一起过生日。

  说起晴,那可算是我的铁杆姐妹了,我们从小学起就是好朋友,无论做好事还是去捣蛋,我们都是一块的,应该可以用“形影不离”来形容吧。

  我拿着笔在纸上胡乱地画着,一边回忆着过去的点点滴滴,感觉很美好。手表上的指针转了一圈又一圈,晴还没有来,窗外的雨丝将我的心情浇湿了,低头一看,纸上乱七八糟的图画正是我心情的真实写照。左顾右盼中,晴的身影还是迟迟未出现,我不愿继续空等下去了,冒着细雨冲到学校的电话亭,拨下了一串熟悉的号码。“呀,我忘了这事了,真对不起,你别等了,回家吧。”这是晴熟悉而又陌生的声音。

  我愕然,我所谓的铁杆姐妹,让我空等了这么久,就换来这两句话。雨儿变小了,似乎是不想打扰我,我突然好想家。

  拨下家里的电话号码:“妈……”“哦,阿晓啊。”是妈妈兴奋的声音,“下雨了,你在学校里多穿件衣服,还有,我做了你最喜欢吃的粽子,明天就叫你爸送去,你不要太累着自己,要注意休息……”脸上湿湿的,不知是雨还是泪。我一直都在为我的友谊等待,却不知道妈妈在为她的女儿牵挂。“妈,我现在就回去,”我哽咽着说,“我要回去吃粽子。”“好……好……”妈妈高兴地说。

  放下话筒,走到天空下,雨停了,我往家的方向冲去,在门口,我看到了妈妈翘首等待的身影……

  我突然懂了,当我一直为我那份晶莹美好却经不起考验的友情坚守等待时,背后,一直有一份不经粉饰却真实美好的亲情在等待着我,它总是默默地不让我知道,却让我感到温暖。

  抬头,天空不再一片阴霾,风儿要将乌云带走了,我读懂了妈妈的等待,看见了.以前看不见的爱。等待别人是一种煎熬,被别人等待是一种幸福,此刻,我,真切地感受到了这种幸福…

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