关于蜻蜓作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的蜻蜓作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蜻蜓作文 篇1
夏天的时候，我爷爷在地下车库找到一只半死不活的蜻蜓，爷爷把它带了回来做成了一个标本。
我仔细看这个蜻蜓标本。不看不知道，一看吓一跳！原来蜻蜓的两只复眼是连在一起的，像两个大大的红宝石。它的头是黄色的，被复眼包住，只露出一点点。它的身子是椭圆的，还有六条纤细的腿。它的尾巴特别长，应该是头和身长的三倍吧。网上说：“蜻蜓的尾巴可以记它的月龄，一节就表示一个月。”我数了一下，一共七节，就说明它已经活了七个月了。它的两对翅膀薄而透明，四支翅膀各有一个红色的翅痣，透明的翅膀上布满了黑色的网格花纹。它的一对翅膀张开有七厘米，表面发着亮眼的五彩金色光泽。它从头到尾的长度是六厘米，比翅膀展开还少一厘米。
这就是我家的蜻蜓标本，是它帮助了我认识蜻蜓这种昆虫。
蜻蜓作文 篇2
一个暑假的早晨,天刚下完雨,灰沉沉的,天上有无数只蜻蜓在飞舞,这个情景被正在窗前发愣的我看到了,我高兴地蹦了起来,说:”我知道玩什么了!”
接着，我兴冲冲的跑下楼，叫了陈业宇、张馨芳和涂 翎下来抓蜻蜓，我们跑到了一片长满丁香花的草坪里，开始捉蜻蜓，我一眼望去一只、两只、三只……红的、黄的、蓝的、蓝白的'、蓝绿的……可是全是大的我不敢抓，突然一个蓝绿相间的蜻蜓从我眼前飞过，我偶然回头凝神的盯着它，它一会飞到空中，一会飞到树枝上，不一会它停在丁香花的枝头上，我慢慢的向它靠近，1米、50厘米、30厘米、3厘米，好。慢慢地伸手，哈！抓住了！我突然想到了我的好伙伴，兴奋地问：“你们抓到了吗？”一声声清脆的声音告诉我她们抓到了。
我看了看表，时间不早了该回家了，我们聚集起来，互相看了看别人抓的蜻蜓，就回家了。
蜻蜓作文 篇3
暑假到了，我开心极了，考的还不错，所以妈妈让玩，太好了，要是按往常，呵呵，那是在家读英语的啊！今天，天气大好，外面万里晴空，一朵朵白云飘在空中，好似一群小绵羊，白云下面三五成群的蜻蜓在自由的飞翔。正巧，我老爸在家，我让我爸给我做一个捉蜻蜓的网，嘻嘻。（不要说我懒，因为我不会做！）嗨，要说我爸手真巧，不一会就做好了。我又蹦又跳，拿着网，一溜烟的跑了出去。
看！一只蜻蜓！我以一个华丽的转身，将网狠狠的扣了下去，可恶，竟然跑了。我正在一边运量着我的计谋，竟然一只红蜻蜓撞在了我的网杆上，哈哈，这真叫踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫！
晚上，我缩在被窝里回忆这捉蜻蜓的时候，我那可爱的童年，是不是又添加了一份色彩？
