【精选】蜻蜓作文汇编八篇
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的蜻蜓作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
蜻蜓作文 篇1
外婆家不大，加上柴房、鸡窝也就那么五六间。大锅大灶挤在巴掌大的厨房里，但烧出来的小雏鸡永远是那么香，摊出来的鸡蛋一直是嫩到入口即化。外婆在院子里种了丝瓜，于是墙壁上、大门上，都爬满了细细的丝瓜藤。啊，稍不留神，这朵花笑了，那朵花咧开了嘴，一朵朵灿烂地对着阳光眨眼。
在这里，每一棵油菜花，每一株狗尾巴草都比城里开得旺、长得壮。就连空气里也是喷香的草汁味。
晚饭前，我喜欢坐在平房的屋顶上，一张板凳，一本书，加上一颗惬意的心，悠然而自在。
夕阳西下，空气还有些闷热，色彩缤纷的晚霞美得有点不真实，点点霞光洒落在远方的湖水里，波光粼粼，如繁星点点。空中时而吹来一阵风，飞来几只鸟；院子里偶尔落下一片叶，飞过一只雀。吹着暖暖的微风，读一段字，看一会景。外公在厨房烧大灶，烟囱中冒出袅袅青烟，空气中弥漫着鱼汤和米饭的味道。此情此景，美得恰到好处。
我的身边有一只红蜻蜓，晚霞洒在它透明的翅膀上，如同镀上了一层金粉。它是我默默无闻的友人，我把内心中别人都不理解的事情都倾述给它。它是一个忠实的听众。当我想知道它的想法时，它就像听得懂我的话似的飞起来绕一圈，以表示回答。情不自禁的，我哼出了一首歌――《红蜻蜓》。“晚霞中的红蜻蜓，你在哪里哟？童年时光遇到你，那是哪一天……”
外婆家的小院，令人陶醉的晚霞，还有那一只红蜻蜓……多么令人怀念的美好画面啊！
蜻蜓作文 篇2
要下雨了，天气闷闷的。天空中出现了很多的小蜻蜓，像无数架小飞机在天空中飞，真有趣！谢明和陈刚看见了，就拿着捕网来到草地上捉蜻蜓玩。他们高举起捕网，瞄准一只蜻蜓，猛得一扣，就逮着了一只。
正当他们捕得起劲时，听到有人大声地喊：“不要捉蜻蜓！”回头一看，是位大姐姐。他们异口同声地问：“为什么？”大姐姐说：“蜻蜓是益虫，不能捉。”他们满不在乎地说：“天空中有那么多的蜻蜓，我们只捉一只，有什么关系呀？”大姐姐耐心地说：“你们知道吗？一只蜻蜓一个夏天能捕捉上万只蚊虫，你捉了一只就等于放掉了上万只蚊虫。如果大家都和你们一样，你捉一只，我捉一只，那么蜻蜓没有了，蚊虫却成灾了，最终倒霉的还是我们人类自己啊！”
听了在姐姐的话，俩人一拍脑袋，恍然大悟，又异口同声地说：“谢谢你！大姐姐，我们知道了。”于是，陈刚松开手，小蜻蜓飞到大姐姐的身旁，拍拍翅膀，好像在对大姐姐说：“谢谢你！大姐姐！”
蜻蜓作文 篇3
潺潺溪流，缓缓地流淌，安静得仿佛感觉不到它向前奔走。岸边芳草萋萋，竹子青翠，风在律动，一只红蜻蜓闯入我的视线。
蜻蜓薄薄的双翼，像水晶般纯净透明，似轻纱般轻薄柔软，它恍若一个天上下凡的仙女：身着红色纱衣，轻盈缥缈，如梦似幻，款款而来。我被它吸引，脚步情不自禁地向它飞的方向走动。
这位“仙女”穿梭在星星点点的花朵上方，欣赏着每朵花的芳容。忽然它停下了，停在一株紫色的花朵上，纤细的双手抓着紫色的花瓣。它像是飞累了，暂时停留在上面休息，也许它心中已经认定这株紫色花朵和其他花朵比起来更美些。
休息了一会儿，蜻蜓又慢慢飞起，飞在溪流上方，注视着水中的生物。它用尾部轻轻点着水面，像是在用自己的方式问候水中的朋友，水中的一位鱼儿朋友好像和那只蜻蜓很熟络一样，欢快地跟在它的后边，友好地吐出一个个小泡泡。
和水里的朋友打完招呼，蜻蜓飞到青翠的竹子面前兜了一圈，它在认识这个新朋友，竹子也欢快地轻轻摇着枝叶，发出“簌簌”的声响，仿佛在热情地向它招招手。
仿佛这一切都很美好，蜻蜓停留迟迟不肯飞走。这时，它似乎发现了我的存在，好奇地在我身边飞来飞去，虽然蜻蜓离我的距离越来越近了，可它不敢与我零距离接触，始终停滞在一定的范围，围着我打转。对我，它丝毫没有了像刚才对待周围景物一般的热情，也许是害怕我吧，我莫名感到有些失望。
此刻蜻蜓突然飞走了，就犹如它未曾来过一样。周围依然是祥和、如画般的美景，那只蜻蜓没有把这里的什么景物改变，刚才的所见所闻变得像做梦似的，但我确定刚才的经历不是虚幻的梦，而是真真切切的现实！那只蜻蜓带给我的是美好的记忆。
蜻蜓作文 篇4
一个暑假的早晨,天刚下完雨,灰沉沉的,天上有无数只蜻蜓在飞舞,这个情景被正在窗前发愣的小明看到了,他高兴地蹦了起来,说:”我知道玩什么了!”
小明兴冲冲地从家里拿了一个网,下面绑了一根竹竿,他就蹦蹦跳跳地来到了小刚家楼下，大声地喊:“小刚快下来吧！我们去抓蜻蜓！”“我知道了。我马上就下来。”小刚说。不一会儿，小刚也拿着塑料袋下来了。
他们来到草地上。蜻蜓还在兴高采烈地飞舞着。当他们开始用网开始抓蜻蜓时，蜻蜓们开始慌乱了。“你看，我抓住了一只！好大啊！”“你看我这只多漂亮啊！这个地方还是蓝色的呢！”“我这只最好！”“我这只才好呢！”他们正在热烈地争吵时，少先队员小红走了过来说：“你们在干什么呢？”小明和小刚急忙把手背起来说：“没干什么。”“给我看看你们手里的东西！”小红说。“你们抓蜻蜓！他们可是益虫啊！”小红大叫。“什么益虫，它能干什么？”小明和不服气地说。“他们能吃苍蝇，蚊子一类的害虫。就连幼虫在水里还可以吃害虫的卵！”小红说。小刚和小明惭愧地低下了头，并把蜻蜓放飞了。蜻蜓在他们的头上又开始欢快地飞舞了。
从此以后，小刚和小明再也没有抓蜻蜓，还当了环保小标兵呢！
蜻蜓作文 篇5
一个暑假的早晨,天刚下完雨,灰沉沉的,天上有无数只蜻蜓在飞舞,这个情景被正在窗前发愣的我看到了,我高兴地蹦了起来,说:”我知道玩什么了!”
接着，我兴冲冲的跑下楼，叫了陈业宇、张馨芳和涂 翎下来抓蜻蜓，我们跑到了一片长满丁香花的草坪里，开始捉蜻蜓，我一眼望去一只、两只、三只……红的、黄的、蓝的、蓝白的、蓝绿的……可是全是大的我不敢抓，突然一个蓝绿相间的蜻蜓从我眼前飞过，我偶然回头凝神的盯着它，它一会飞到空中，一会飞到树枝上，不一会它停在丁香花的枝头上，我慢慢的向它靠近，1米、50厘米、30厘米、3厘米，好。慢慢地伸手，哈！抓住了！我突然想到了我的好伙伴，兴奋地问：“你们抓到了吗？”一声声清脆的声音告诉我她们抓到了。
我看了看表，时间不早了该回家了，我们聚集起来，互相看了看别人抓的蜻蜓，就回家了。
蜻蜓作文 篇6
今年寒假我读了一本名叫《蜻蜓眼》的小说，作者是我非常崇拜的著名儿童作家曹文轩。读完后，我的内心受到了极大的震撼。
书中的主角是一名小女孩――阿梅。全书以小孙女阿梅的成长为主要故事线索，以阿梅的视角勾勒了在特殊的年代中一家人相扶相帮，相濡以沫的动人情景。阿梅的爷爷杜梅溪与奶奶奥莎妮在法国马赛相遇相知相爱，并生下了四个儿女。在二战期间，爷爷不得不带着一家人回到上海定居。
在故事中，我最喜欢的就是小阿梅，但我更多的'是对她的佩服。在二战期间，不得已回到上海的爷爷一家，原本富裕的生活却越来越艰难，日子一天不如一天。在我印象中最深的就是阿梅的懂事。在阿梅只有五六岁的时，奶奶经常带她去蛋糕店吃蛋糕，后来日子艰难了，吃不起蛋糕了，奶奶总觉得对不起阿梅。后来她们又一次走到了蛋糕店的门口，小小的阿梅看出奶奶的为难和窘迫，懂事地拉着奶奶的手，微笑着对奥莎妮说：“我不想再吃蛋糕了。”听到阿梅的话，奶奶非常难过，为阿梅的懂事而难过……每当我看到这一段是，心理也感到一丝的痛，并有着深深的惭愧。
我妈生了我和弟弟两个，可有时候我总是和弟弟吵架，妈妈为此很是伤心。我们俩个都是妈妈的心头肉，没有第一和第二。阿梅比我小得多，却比我懂事，善解人意。虽然她还小，但却处处帮助别人，不给他人添麻烦，和阿梅比起来，我简直是太小心眼，一点也不懂得顾及他人的感觉，为一点鸡毛蒜皮的小事和弟弟吵架。我以后要以阿梅为榜样，学习她的懂事和善解人意。
读了这本书，我明白了许多道理，我想我得到的这些道理将陪伴我一生，阿梅也会在我心中永存。
蜻蜓作文 篇7
它是节肢动物。它的头圆圆的，上面长着两个又大又圆又黑又亮的眼睛，胸部长着两对翅，翅是透明的浅黄色，上面的一对是从窄到宽较长，下面的一对是从宽到窄较短，飞行时就像飞舞着的轻纱；在胸部还长着三对足，细细的，也分着节，像竹子圆圆的，很漂亮；它的腹部细长，背面橘黄色，腹面黑色。它是人类的朋友，也是我喜欢的小昆虫。
它，就是蜻蜓。
不知道为什么，我在书上、电脑上看过许多的不同的昆虫，最喜欢的却还是蜻蜓。
我曾经在电脑和书上了解过蜻蜓，蜻蜓幼年时生活在水中，捕食水中小生物为食，甚至可以吃蝌蚪。蜻蜓成虫靠飞行追捕捕食蚊虫。蜻蜓和其他许多昆虫都不一样，它的卵是在水里孵化的，幼虫也在水里生活，所以们它点水实际上是在产卵。雌蜻蜓产卵到水里面，多数是在飞翔时用尾部碰水面，把卵排出。我们常见的所谓“蜻蜓点水”，就是它产卵时的表演。
蜻蜓是很出名的，不少古诗中都有它，例如范成大的“日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。”杨万里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”刘禹锡的“行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。”……等等。
蜻蜓是益虫，可以捕食大量害虫，使我们生活有保障，蜻蜓是多么可爱，让我们大家一起携起手来保护它们。
我曾在老家的一处地方看到过蜻蜓，那简直是大自然建造的一所蜻蜓乐园！在那里，有的蜻蜓字自由自在地飞翔，一只飞得比一只高，像在举行飞行比赛；有的蜻蜓在湖上玩耍；有的在花丛中与蝴蝶跳双人舞。它们优美的舞姿，像舞中仙子在花丛中为大家展示自己优美的舞姿。那里简直是地下的仙界、世外桃源！我被吸引了，仿佛自己也是蜻蜓中的其中一只，挥舞着翅膀飞向美好的未来！
我伴着美好的心情进入了梦乡，我看见一群蜻蜓勇敢地飞着，越飞越高，飞向那美好的蓝天、飞向那美好的未来！
蜻蜓作文 篇8
星期天，天气晴朗。今天我们放假。我和我的好朋友小丁约好下午一起去公园捉蜻蜓。我拿了四样工具。有“网子”、“瓶子”、“安全玩具夹”、“蜻蜓电子棒”，来到了公园。却发现小丁已经捉到了三只蜻蜓。我不服，自己也想捉一只蜻蜓。于是，我找了半天，一只都没有找到。
突然，我发现了一只蜻蜓，我觉得它很可爱，便给它取名叫“小蓝天”。这时，小蓝天已经飞走了，我心想：“我好不容易找到了你，你还想飞走？”于是，我拿起网子，连跑带追的，过了好长时间，我才把它抓住。可是网口太大，小蓝天太小了，它逃了出去。我非常地伤心。这时，小丁握着我的手，对我说：“坚持就是胜利。”然后小丁就开始教我怎么捉蜻蜓。但是因为蜻蜓速度太快，我还是一只都没有捉到。
就在这时，我带上手套和小丁一起捉蜻蜓。正当小丁差一点就捉到蜻蜓女王的时候，我就马上拿出我的“蜻蜓电子棒”靠近蜻蜓，它一下子飞到了这上面，我用手抓住了它。这是我第一次捉到了蜻蜓。我兴奋极了，连忙把它放到了瓶子里。
这时，我对小丁说：“我们比赛吧！”于是，我拿起了安全夹，刚要夹到蜻蜓，我却发现蜻蜓的家挂在树上。我左看看，右看看，我就往树上爬。爬了好几次都没上去。我非常生气，一脚踢向大树，这下我被摔了个狗啃泥，但有四只小蓝天掉了下来。我把它们也放进了瓶子里。我一看，小丁都捉了九只蜻蜓了，真是厉害，我非常羡慕。
到了傍晚，蜻蜓突然多了起来，原来它们在虫子。我对小丁说：“我们把蜻蜓放了吧，虽然我们捉到它们不容易，但是你看看，它们现在吃虫子，不是在帮助我们，防止我们被小虫子咬吗？”小丁听了，觉得有道理，于是我们放了这些小生物。
通过这次捉蜻蜓，让我知道了很多道理。我们要爱惜昆虫，爱护世界上每一只动物。
