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成长中的烦恼作文

时间:2021-03-15 10:30:31 点击: 作文字数:13809 关于成长的作文

成长中的烦恼作文集合15篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的成长中的烦恼作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

成长中的烦恼作文1

  儿时的我们,多么快乐,多么天真烂漫,多么无忧无虑,只知道吃、喝、玩、乐,活在自我的世界里。可随着年龄的增长,一个个烦恼也随之而来:零用钱花光了怎么办?考试考不好该如何是好?……这些烦恼就像影子一般,紧紧跟着我们,挥之不去……

  写完作业后,我跑回房间,像往常一样去搜索日记本。咦?不对呀,昨晚我明明不是这样的放的,难道……察觉有所异样的我心中不免充满了疑问。

  对了,书上不是说过嘛,只要在本子上放上一根头发就可以知道别人是否翻阅过自己的物品了。对,说干就干,我忍着疼痛从自己的头上拔下了一根头发,然后将日记本放回了原处,最后再将头发搁置于日记本上。临睡觉前,我还特意留心了一下日记本,确保头发安然无恙地躺在日记本上,才安心入睡。妈吗呀妈妈,我真不希望……

  第二天放学一回到家中,我便向房间飞奔而去。我深吸了一口气,我真不希望看到我不想看到的一幕。不,不,这不是我想看到的――头发不见了!

  “陈诺呀,你们班最近有没有发生什么好玩的事呀?”饭桌上爸爸满脸笑容地问我。显然,比平常热情多了。“日记本上不都写了吗?何必还来问我呢?”我那平静得不能再平静的语气,令他们吃了一惊,也着实令我自己吃了一惊。顿时,整个家里都弥漫着一股尴尬的气氛。“陈诺呀,我们知道偷看你日记的行为不对,可我们也是关心你呀!我们只是想……”“那你们就用这样的方法来爱我?你们这样的行为也是违法的!你们知道吗?”妈妈的话被我的怒吼打断了,而我也再没心情吃这顿饭了,索性丢下筷子,离开饭桌,甩头走人。

  妈妈呀,妈妈,我知道你们这样做也都是为了我好,可是,只是你们的方法是否对呢?每天学校里的事,我也都向你们说的,又不是不说,你们去看我的日记,这还算是情有可原的。可关键的是我说,而你们却还要去看我的日记,这似乎有些不合情理了吧!妈妈,其实关心我的方法还有许多,难道非要看我的日记吗?

  呼――不知何时,从窗外刮进来了一阵风。哎,只是不知,这风何时才能停呢?

成长中的烦恼作文2

  成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但我的成长之舟,并不是一帆风顺的,其中也经历着各种风波。对我而言,有哭有笑,有悲有欢,有甜也有苦。

  我的这艘成长之舟,从我起航那一刻起,就带给了我不少的快乐与烦恼,让这身为初中生的我,即渴望快点见识一下天边的风浪,但又有些厌倦,害怕面对它。

  和别人一样,我也是一个刚出海的“水手”,在这出海的同时,身边就多了许多的烦恼。或许,这就是人们常说的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”吧!也正因为我在长大,正在变成大人,所以在家中长辈们眼中的我,已经不再是小孩子了,不再是那个无知,但天真的我了,变得有意识,有胆量,有知识了。现在的我无论做什么事,自己都要先认好“罗盘针”,都必须要有原则在身,不能马虎完成,也不能粗心对待。如果稍有差池。随时都会招来暴风雪的来临。东一句“你已经长大了!”西一句“不再是小孩子了!”让我听得头都疼了。

  回想起自己小的时候,那时还是个小孩子的我,生活得多么轻松,考试吧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成为一个中学生了,往日那个我已经荡然无存了。我的个子高了,上学的时间长了,回家的作业增了,学习的科目多了,我的双肩渐渐地背起了更重的书包。心中的压力也不断地在加重。如果是小时候,我无论做错什么事,必然没有人会来责怪我,因为我还小,不懂事么,再加上还有父母为我当“向导”。可现在的我,要长大了,也要懂事了,更要适应独立了,凡做事都要小心翼翼,三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。唉!成长的烦恼还真不少,但是其中令我渴望已久的快乐也夹藏了不少,我偶而也会有阳光明媚,风平浪静的日子。

  成长是会给我带来不少的烦恼,可又想自己快快地变成大人。小时候一样,现在也一样。身为小孩子的我,虽然生活地会自在些,可是我却处处受着长辈与他人的约束,走路时,有父母掺着;摔倒了,有父母扶着。我根本就无法也无权利来发表一下自己的见解,海上的路,

  根本就不能由我来导航。但是我知道,我知道在自己长大了后,我就变成大人了,与小时候不同了。

成长中的烦恼作文3

  成长的烦恼,像是我们的影子,无论何时何地,总跟在我们的身边。

  烦恼宅在家中

  终于到了周末,可以自己支配时间啦~

  早晨,我整理好房间,拿起一本跟朋友借的漫画,刚准备看……

  “好啊!不学习,看漫画!”妈妈在我房间门口一边瞪着我一边大喊道。

  呀!门怎么忘锁了!我还没看呢……

  “妈!我好不容易有一点闲暇时间,你居然也要占据。我都答应你不看电视了,你还要怎样啊……再说了,我从没看过看漫画,让我享受一次嘛,就一小时?……”我恳求道。

  “不行!一分钟也不行!快中考了,你知不知道!没收了!”

  “不可以,这是我跟同学借的啊!”

  “快学习去!”妈妈说着夺走了漫画。

  我无奈的叹了口气,坐在书桌前,拿起语文书,又叹了口气,读道:“世有伯乐,然后有千里马……”

  第二天,我收拾好书包,坐在床上发着呆。妈妈开门走了进来,将漫画扔到我的床上说:“明天记得还给同学,不许看啊!”

  “是,母亲大人啊――”我无力的说。

  “唉!好烦!我什么时候能自由啊!”我心想着。

  烦恼呆在学校

  炎热的午后,微风无力地刮着。

  一声大喊,打破沉寂。

  “你为什么要在我背后说我坏话!”小芸气呼呼地说。

  “啊?什么?坏话?”我被她的话问糊涂了。

  我从来不做那种事,而且,在班里我和她关系最好了,怎么回事?

  “我没有,我从不那样做,相……”

  “我们绝交!”没等我说完,她便大喊道。

  望着她离开的背影,我不解地挠了挠头。偶然间看到,小雨在偷笑,好像很解气。我恍然大悟……

  心中的怒火瞬间燃起,火山瞬间爆发……但想起我空口无凭……只好强忍。唉!还是想想怎么和小芸解释吧……

  好烦啊!真想大喊几声,友谊怎么那么不容易拥有,为什么,为什么,为什么啊!

  突然,小芸回到了座位上,眼睛肿得通红。我鼓起勇气,向她那走去……

  也许,无处不在的烦恼让我们厌烦,但是那也是一种历练。只要我们勇敢面对,一次次将它打败,我们就不会再害怕它的出现。

  面对成长的烦恼,要像跳绳一样,勇敢地跳过去;要像唱歌一样,努力地唱下去;要像写字一样,认真地下笔去。让我们一起对成长的烦恼说:“来吧,我不怕你!”

成长中的烦恼作文4

  我的年龄一直在长,我有很多有趣的事,但也少不了烦恼的事,我现在的烦恼就是写作业。 每次老师留的作业都得晚上六.七点才能写完,因为放学到家我就看电视,到六点才关。因为放学到家我就特别想看电视,控制不住自己,每个星期天,大多数都是在星期日下午才写完作业,我特别想改掉这个坏毛病。

  我打算买个录音机,每放学到家,让奶奶放给我听,或用一张纸条,上面写着,快点写作业放在我学习桌上,每放学,把书包放那时,看见那个纸条,我就能马上写作业了。可有时作业留得太多,根本写不完,这个也是我的烦恼,我有一个好办法,就是把语文.数学作业放在前面写,因为星期一下午才有英语,英语可以星期一中午写,美术星期二才有,可以星期一晚上写,这样就不用担心科目太多写不完了。星期天作业有很多,就星期五写一点,以后再做作业就看不到那个纸条了,我还是改为录音机这个办法好。 我一定要把这个坏毛病改掉,消除我的烦恼。

  每个人都有自己的成长过程,在成长中都有自己的快乐与烦恼,我也并不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和烦恼的一件事。那天我正和同学玩的高兴呢,这时可以说是我的知心朋友的“她”向我走来,还没等我开口,她就指着我的鼻尖,气势汹汹地问道:“吕宁,你真不够朋友,竟在同学面前说我的坏话。”我张大了嘴巴,露出了惊诧的样子,问道:“我什么时候说过你的坏话了?你不要诬陷好人。”她见有人围观上来,便越说越起劲,简直像一头发疯的狮子吼道:“你不要再狡辩了,我这回可看清你的真面目了,我要跟你绝交!”当时无论我如何解释,她都不听。从此以后,不管我做什么,她都在背后指指点点,说风凉话。而我始终是在默默的忍受着,头脑始终在思考,就连做梦也在琢磨这个问题:为什么?为什么・・・・・・慢慢地我开始有些承受不住那些闲言碎语,烦恼接应而至,我的心里一直问她,你可曾记得我说过的那句话:朋友不是在你成功时送鲜花的那一位,而是让你不断攀登的基石。朋友应该开诚布公,可你这么做只能让我们彼此受到伤害。朋友,不要让烦恼围绕在我们的身边,我们的成长应该充满着快乐!

成长中的烦恼作文5

  一步,两步,三步……摔倒了,哭了,起来再走过,又摔倒了,大声地哭,再起来重新来过……

  我们的成长就是这样,一次次的失败,我们为失败而烦恼。但是只有失败过,我们才能体验到成功的喜悦。我们从哑哑学语,跌跌撞撞地学步,到一笔一画地学会写字,不知道经历了多少的烦恼挫折,也不知道体验过多少成功的喜悦。于是,我们懂得了成长中有快乐也会有烦恼。

  我们的每一次成长都如同学步,一步一步地走,一次一次地摔倒,如果我们摔倒了再也不起来,那么我们永远没有成功的那一刻。所以“从哪里跌倒就从哪里起来”,只有起来了,才会有光明的前途。我们不要害怕烦恼,烦恼正是快乐的指明灯,也只有烦恼过才能体会到真正的快乐。

  人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的一个个阶梯。

  快乐是人人都渴望的心情,没有快乐的人生不是真正的人生。如果说一个人没有烦恼只有快乐,那我可以说那不是真正的快乐。就像没有黑就没有白,没有黑夜就没有白昼。快乐与烦恼是二个灵魂,只有当一个灵魂照亮另一个灵魂的时候,才能真正成为完美的人生。

  成长的过程中我们学会了许多知识,学海无涯,知识太多,我们终究学不完,所以就有了那份追随,想要知道的更多,想要学会的更多,那就是快乐。知识时时充实我们的生活,也只有它能带给我们不曾有过的满足,像得到糖果的孩子那样得满足。我们有我们的理想,有值得我们紧握的璀璨年华,我们不会孤单。

  成长中也会有许多的不足,因为有了这些不足,我们的成长中才会有许多的烦恼。。成长中,我们受到过许多伤害,但是记住一句话,感谢伤害过自己的人,因为是他们教会了我们一些事,懂得了一些道理,而这些只有靠自己去经历,才会成长。

  成长的快乐在于幻想,成长的快乐在于冒险,成长的快乐在于情感;成长的烦恼在于幻想,成长的烦恼在于冒险,成长的烦恼在于情感。

  又是忙碌的一年过去了,又是成长的一年过去了。在人生的旅途上,什么滋味都有,我的快乐与烦恼,伴随着我一步一步地前行。

成长中的烦恼作文6

  成长,这是个说不清的词。有人说它快乐的,也有人说它是讨厌的。有人不要失去快乐的童年,有人却想快点长大。当然,在成长中的烦恼和快乐是共生的,但只不过烦恼会多一些。

  在我五岁的时候,我上了学前班,失去了在幼儿园的那种幸福生活。当时的我认为:每天都要写拼音,一写就是几行几行的,真是讨厌。所以,每当我拿起铅笔,看着那一个个拼音,就会发一阵呆。

  仿佛那一个个拼音在做游戏、在玩耍。在让我羡慕。等我回过神,发现时间已不早,才极不情愿地提起笔,在作业本上龙飞凤舞地开始写那乏味的拼音。当时我最大的愿望就是快点长大,长大了就不用写拼音了。

  在八岁那年,我爬上了小学这座山的山腰----三年级,从此便开始接触作文。初次接触它,认为挺简单,和日记没什么两样。可是后来,我才发现作文是多么深奥。“写景”、“叙事”、“状物”等一些新名词也经常出现在老师的嘴边。最让我厌烦的,就是作文的字数。

  每当我听到“**字左右“这句话的时候,我就会在心里感慨:作文限字数究竟是谁提出来的?真是厉害,难倒了一届又一届的学生。而由于作文要求字数,我也养成了以个习惯,即每写一段就要从头数数字数,并在段后写下来。所以每次作文都会写写停停,思路从而被打断,我当时就认为自己长大了以后,就会习惯作文字数的要求了。

  到了六年级,我虽然习惯了那所谓的作文,但又被繁重的作业给压趴下。每天晚上的作业多得要命,似乎怎么也写不完。那一本本沉重的练习册和一沓沓卷子,让我看着头就发晕。每天晚上都面对堆积如山的作业叹息,希望作业少点,课那座“山“只看长高不见下降。我只有硬着头皮对付那一座座山,并希望到放暑假,到那没有作业的快乐的署假。

  暑假过后,我升入初中,来到了三十五中。初入初中,我却没什么烦恼,但在这里的作业量之大,学习任务之重都是小学的几倍。可我却觉得已经习惯了。或许我已经习惯了成长中会遇到烦恼,会用平静的心态去面对它吧!

  在成长的过程中,烦恼有很多,我们不能等到烦恼和不习惯来临了再去适应。我们应该适应这个规律,当不习惯来临时,我们不会感觉到成长的烦恼了!

成长中的烦恼作文7

  我的烦恼?是天天都觉得缺钱用?我想你也会有这样的烦恼吧。是担心成绩一落千丈,接着被父母指责?我父母才没那么死脑筋呢。是没有飘逸的裙摆?我对那个才不感兴趣呢。

  其实呀,我的烦恼就是堆积如山、永远都做不完的作业。

  一直以来,我都恨透了“作业”一词,我视它如敌人。甚至有时候,我觉得老师在布置作业的时候是丑恶的。作业这家伙,一直约束着我,压制着我,吓得我脸上的笑容逃跑了,也把我放假的好心情给赶走了,真讨厌这家伙!

  那是一次国庆假,老师用作业填满了我的假期。放假第一天,给自己放个小假,先不做作业,趴在电脑前,就这样混过了一天。

  第二天,爸爸跟我说要出去玩。我望了望桌子上那堆试卷、课本、练习册……无奈地,跟爸爸说:

  “算了吧,反正国庆假还长着呢,让我先做完作业吧。”为了我的作业,爸爸只好答应了。

  拿好了作业,开工啦,握起手中的笔,向那些敌人发出战斗啦!一个小时、两个小时、三个小时……不知不觉,一天过去了。

  第三天早晨,爸爸询问我的作业情况时,我又望了望,桌上的一堆试卷。哎~结果又是不出去玩了。但爸爸决定第四天,去一趟外婆那――广西。听到要去玩了,我眼羡得口水都快流出来了。终于抵不住诱惑,第四天早晨,我坐在了开往广西的车上,背包里塞满了作业。观赏着窗外闪过的风景,憧憬着广西那边的好玩事。

  我们游了一趟西山,随后又去了市里逛街,在那地方,败了好几件衣服呢。不知不觉,已经到了6号了,该回家了,这几天,没有作业的日子真开心啊~!

  到家后,已经是7号了。面对着桌上一堆没做的作业,我的心又被压了下去。握起笔,又奋战去了。

  哎哟哟~苦死我了,这一堆作业,要我做到何时啊?吃饭时,爸爸对弟弟说:

  “儿子,快学学你姐姐,一回到家就学习,作业还做到半夜呢,多刻苦啊!”听到这话,我只好苦笑,想着:老爸,女儿的苦,您不懂啊!

  饭后,我又再次握笔而战。深呼吸,做作业,心里念叨着:作业呀!我前世与你有什么过节呀?为什么非得缠着我呢?!

  哎!我的作业,我的烦恼啊!那是多么可恨的,烦恼啊!

成长中的烦恼作文8

  小的时候,我总问爸妈:”长大后,我会是什么样啊?我会长多高?我会做什么工作?“爸爸妈妈每次都给我不同的回答。有时说”你的理想是什么,将来长大了就做什么。“有时说”你现在多吃一点多锻炼身体,长大就会又高又强壮。“有时又说:”做你喜欢的事情就可以了。“

  那时候,我总想着快快长大,长成我眼中的”大人“,我学他们走路的样子,学他们站姿、坐姿,学他们说话的口吻。成长是那么的漫长,为什么我永远是那么”小“?日子总是数不完的多,我总不明白为什么人们偏要编什么《明日歌》和《今日歌》,那什么”光阴似箭,日月如梭“之类的话总在耳畔萦绕。听爸爸妈妈说一个人要有远大的理想和远大的目标,然后为之而奋斗,今后才有机会成功。在老师布置的作文里写到将来做什么,我写过很多:从我喜欢画画,到我努力弹琴,到我练乒乓球,一直写到我后来又爱上了写文章。我想:我在纸上写了这么多的理想和喜欢,将来是不是又能当画家又能当作家还能兼当音乐家同时又是乒乓健将呢?

  上小学三年级时,记得有篇语文课上的是林清玄先生写的《与太阳赛跑》,内容是他珍惜时间的故事。我读到”一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴“的名言,反复思考着,让我觉得仿佛陷入了一个时间的谜团,这是个深不可测的问题,我被”成长“困住了,我整天看的日出日落,从没想过要思考它,总觉得太阳的起落是一件很正常的事情,大家都再熟悉不过了,”与太阳赛跑“有什么意思的呢?

  日复一日,年复一年,不谈成长与理想的日子里我也留意到自己的”长大“。暑去寒来,我看着多年前自己的相片,怎么差别怎么大?我个头长高了许多,甚至超过了我们班的女生高个子了,再也不是小时候走路时跌跌闯闯,常将头撞到了桌椅的我了。我学会了很多东西,我看了很多书,我写了很多字,我会做很难得算术……可是我好像失去了什么很重要很宝贵的东西。

  这十二年眨眼似的过去了,时间好像从指缝间悄悄溜走。我也算”长大“了,这就是成长。还是回到过去吧,童年是那么的无拘无束,那么的天真烂漫。我想,如果每天多给我一个小时,那该多好啊,这一个小时我可以多睡一会,不必为早晨起不来而痛苦,不必为晚上来不及赶作业而心慌意乱。我想,每个人都是要经历这些的吧!现在我依然还是我自己。生活还是要继续的,不会因你的长大而终止;时钟还是要转动的,不会因你的成熟而静寂。

成长中的烦恼作文9

  “唉!没意思。”想知道我的烦恼吗?我的烦恼就像鞋子里的一个沙粒,它虽然很小,却是我潜行中的一个障碍。

  星期天上午,我兴高采烈地起床穿了衣服,就去吃饭了,我本以为吃完了就能下去玩,可是,妈妈说:“你去写作业,作业没写完你还下去玩,快去写。”我听见了之后,我的头就快要爆炸了,我只好听从妈妈的指挥。就满脸垂头丧气地去了写字桌,到了屋里以后,第一件事就是拿本和笔,然而,就在这时候,我的同学来找我玩了,我心想:不能下去,还没有写完作业呢。然后,我就克制住了自己,我说:“喂,谁呀?”他说:“下来玩吧。”我心想:“不好,这下糟了,这是我最好的朋友,我不得不下去。”但是,我还没有写完作业,我就说:“不下去了。”然后,我就以每秒以180迈的速度冲进了房间,聚精会神地写起了作业,就在将近九点钟的时候,我喜笑颜开地说:“哈哈,太好了,我终于写完了。”我就闭目养神一样休息了一会,又以360迈的速度来到了小区广场,我得意洋洋地说:“来吧,我们来做游戏。”

  “唉!”我什么时候才没有烦恼呀!有了烦恼我觉得就像背后面有一块大石头,真想把它抛弃,可是,就是想尽一切办法也没有办法把大石头抛弃了。

  我的第二个烦恼就是没有零花钱,我听别人说:“我妈妈对我可好了,整天给我一大堆零花钱,都不知道怎么花。”要是我妈妈对我这么好那该多好啊!在星期二的下午,我准备去上学,我想给妈妈要一块钱,妈妈说:“你又拿着钱干什么去?”我说:“买吃的去。”妈妈说:“买什么吃的,你的嗓子还咳嗽,不能吃那些垃圾食品。”我听了心里就想:“吃一点没有什么事。”可以,妈妈就是不给,我也明白妈妈的意思,唉!我只好败下阵来了,我垂头丧气地去上学了。

  我的第三个烦恼是那就是学习上的。我每天都早早的去上学,妈妈却让我晚一会儿再去,我只好听从妈妈的话了。我记得上三年级的时候,我们数学考试,我考了80来分,我拿着试卷高高兴兴地回家了,可是,让妈妈一看,说:“怎么考的这么少,平时不都是在90分以上吗?今天你是怎么了?”我说:“一般状态。”妈妈打了个电话问张延鹏考了多少,一问是90分以上,我想:“完了,这下我该被妈妈批评了。”我妈说:“你看看你,考了这么少,你看人家张延鹏考了90多分。”唉!我每天都在家反思着,一定要考好了。

  我什么时候才能把烦恼丢掉呢?

成长中的烦恼作文10

  南宋词人陆游说:“少年不识愁滋味。”其实陆游哪里知道现代的少年啊,“不识愁滋味”的时间似乎总是那么短暂,一眨眼,愉快的童年很快就过去了,剩下的则是升学压力带来的烦恼。

  自从进入六年级后,我越来越感到了那份来自升学的压力。从一开始,作业就渐渐增多,而那频繁出现的大大小小的考试题更是快把我压得喘不过气来。

  记得六年级的第一次月考前,我已经尽可能准备充分,甚至还复习了六年级以前的学习内容。但是一到考场,我就开始慌了,满脑子全是“竞争”、“为考上重点中学做准备”之类的字眼。我有一点恐惧,还这么想:我一定要考得好,要超过其他人,我不能辜负老师和父母对我的.期望。这些想法像无形的石头又给我增加了压力。在这没有硝烟的战场上,我却闻到了一鼻子火药味。结果,我在第一门――数学考试中败得落花流水,往常数学都是满分的我竟然只考了91。5分,当得知分数后,我整个人都瘫下来了,心想:怎么办?六年级第一次大考就破了个记录,给新的数学老师留了个坏印象,就凭这再普通不过的成绩重点中学怎么能收我?以后如何是好?

  儿时憧憬的美好生活在哪儿?为什么成长竟是如此苦涩、令人烦恼?为什么每个人都要有这么一段残酷的经历?回想起过去和伙伴们一起玩耍的美好生活,再想想现在考场上与好友的紧张战斗,真是今昔难比。

  其实诸如此类在六年级发生并不稀奇。此时的我已经是身经百战了,对“竞争”这个词更加敏感,因为它无时无刻都发生在我们身上。每当我做完作业,想稍微放松一下的,不用父母提醒,我又自觉地回到房里去继续“苦读”。每到这时,我都会想:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。想必此时我的对手们都在埋头苦干,我怎能浪费这宝贵的时间?

  渐渐地,渐渐地,我认为总是想着“竞争”会使原本的烦恼更加烦恼,压力更大。与其整天想着“龙争虎斗”,不如把目光放远一些,对照过去,我是否改正了缺点?是否比以前更进一步?再展望未来,想要过上理想的生活现在就要努力学习,一切都是为了自己。

  烦恼依旧是烦恼,不过我发现,在成长中,我对它的看法变了。让我们放宽胸怀,笑对烦恼,在成长中,让乐观的阳光驱散烦恼的阴霾,就会发现,整个世界都在微笑。

  

成长中的烦恼作文11

  在一本书上我曾读过这样一句话:“巨蟹座的人一生平淡无奇。”我的星座正是巨蟹座,难道真的应验这句话?一直以来我没有过优秀的成绩单,更没有出类拔萃的表现。无论是才艺表演,还是其它竞赛活动,我永远只是一个鼓掌的观众。因为我的羡慕,一直走不出烦恼的阴影。尝试着忘记烦恼,可是它就好象我生命里的一部分,割舍不去,甚至越来越浓。

  爸爸妈妈对我太疼爱了,我时常会想,我会不会因为他们对我的疼爱而变得叛逆?他们对我抱太大的希望了,我总想,我会不会辜负了他们?老师不像以前那样重视我了,我总会想,他们会不会因此看不起我,放弃了我这个学生?朋友们冷落了我,我总是会想,他们是不是对我不够友好,从此把我们的友谊桥割断了?因为成绩落后,我会不会因此而失去所有的爱?仿佛生活中的每一件事情都可以成为我的烦恼。

  望着窗外正在嬉戏打闹的小弟弟、小妹妹们,思绪飞扬到我的童年。一、二年级的生活快乐极了,像拼音、像音符。“a、o、e”成了我的好伙伴,成绩遥遥领先。三年级就像蜕变似的,把我们从不知所谓的小朋友变成了纤纤书生。一眨眼的时间,时光流逝到了六年级。自己对事物慢慢有了自己的一些见解和新的认识,也不再是那个和爸爸妈妈无话不说的小乖乖了,自己有了自己的小秘密,不再向父母老师撒娇,一切的一切有了太大太大的变化。我有时候常常会想,我是应该向左找回那个原来的我。还是应该向右继续走完剩下的路呢?我就像一个迷失了方向的航船,站在一个风口浪尖,因为没有一个正确的航标而徘徊不前。

  想到这里,突然觉得现在的情行和当时是如此的相似。现在我正面对着两个岔路口:一面是通向放弃的,另一条是通向一条未知的路。如果我选择了放弃,也许真的很简单,而那条未知的路也许充满了光明,也或许到处坎坷。为什么人生永远都要面对着那么多的选择,算了吧,不去想了。我贪婪地吮吸着凉凉的风。希望能让自己撩乱的心平静下来。

  转过头来,看着室友们有说有笑,似乎被她们的这种莫名的快乐感染了。为什么我不能像她们这样做快乐天使,昨天还在为一次考试的失误而痛惜的她们竟如此洒脱。“来吧,别自找烦恼了,过来一起玩呀。”好友拉着我的手,我顿时觉得有一股暖流由手传遍了全身。该死的烦恼,滚一边去吧!我迅速地加入了好友们疯狂的游戏中,跳着,叫着,以前的忧郁已不知所踪,心锁已完全打开,原来走出烦恼竟这么简单。哦,老天!

成长中的烦恼作文12

  不知道什么时候,“成长”和“烦恼”这两个词被组合了起来,让我一见这个题目就有无限的感慨要倾述,有一肚子的牢骚要发泄,有满脑子的惆怅要吐露,好亲切的题目!

  人的一生也许都在成长,可以说一辈子只有一次从头至尾的成长。不知道“烦恼”是不是可数名词,如果是的话,我以为用10的24次方这个数量级,也不为过分。辛弃疾说:“少年识愁滋味”。也许,他老人家的少年是无忧无虑,又或许是历史的进步,将一连串的烦恼统统留给了我们。

  烦恼,像雾、像雨、又像风,死缠着我们不放。烦恼是我们的家产便饭。

  考试、作业、练习没头没脑地向我来袭,无数的知己、证明、求证、解答等待着我。下面便是我近几个月来的习题精选。

  一、已知:现在是北京时间22点59分。现有高近1米,重近1吨的练习题在等着我,但我的身躯已没有力气再直立了,大脑提醒我去睡觉了。

  求:是否要将习题完成?

  解:我去睡觉了。不行,不行,想像一下,如果我不将作业完成,复习功课,你还是一个即将参加高考的人吗?

  批阅:你想干什么?快起来去复习,高考在即,不吃得苦中苦,怎能做的人上人。

  批阅者:妈妈。

  订正:做吧、做吧“苦海”无边呢!努力+加油+梦想=成功。

  二、已知:去年买的衣服,已经不能再穿了。

  求证:我已经长大了。

  证明:∵去年的衣服不能再穿

  我的个儿比去年大了

  我在长大

  结论:我的的确确在成长

  批阅:光长个子,不长脑子

  批阅者:爸爸

  回答:我不要长大,但又不得不长大。

  三、已知:每天十二节课,每节课45分钟,每周上六天课,一个学期二十周,累计时间达四万六千四百小时,加之每天作业时间,可达五千余小时。

  求:我花了那么多时间,学会了什么?

  解:(1)我会解方程(2)我会解三角(3)我会几何证明(4)我会打字(5)我会用电脑(6)我会阅读文章(7)我会写作(8)我会玩乐器(9)我会讲英语(10)我会体育类(11)我会欣赏音乐(12)我会交友(13)我会电工……等等。看来我没有浪费时间,而十几年前,我只会吃、喝、拉、撒、睡、还有调皮捣蛋。

  按此推算,几年后,甚至几十年后,我至少是名大学生,或许是个什么“家”,什么教授,什么博士。

  我没有白长大

  结论:成长还是好的

  批阅:我要快快长大,烦恼我不怕

  批阅者:我自己

  我要说:“少年更知愁滋味!少年不畏愁滋味!!”成长的烦恼不烦恼。

成长中的烦恼作文13

  在人生的旅途中,每个人都有喜怒哀乐,我当然也不能够例外了。我也有自己的快乐和烦恼。快乐起来,仿佛这一切都是那么美好,小鸟欢乐地叫,开花开得艳;而有时烦恼却像一条蛇似的纠缠着我,使我沉浸在难过中。

  从我上三年级起,课程表上就增加了一门功课――科学。科学,对人们来说也就是做几个小实验,可我却对这一门功课不感兴趣。科学这门功课讲的都是一些深奥的话题,是比我们肉眼看到的事物更进一层,我还是喜欢语文、数学。

  科学课使我感到非常的无聊,老师讲的话,喜欢听的听一点,不喜欢听的我直接懒得听。

  星期四,科学老师叫我们带几朵油菜花,还有夹子、放大镜。我想:老师也真是的,做实验的材料干嘛要学生自己带,要做老师就把材料发下来,这样,大家也就会少一点儿麻烦。

  第二节科学课开始了,上课铃声像着急的小鸟大声地叫喊着,老师踏着有节奏的步伐走了进来。老师先细讲了一遍,然后叫大家自己做。我似懂非懂地解剖起油菜花。油菜花在我的解剖下,分成了四部分:萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊,分好了后,还要写课堂作业本,描述一下这四部分的形状、颜色。我自言自语地说道:“这科学真是罗嗦,好词用进去不行,简单描述又不行,难啊!”

  老师又细声细语地介绍了一下,我正烦着,没心思听了。老师忽然叫了一下我的名字,叫我回答问题。因为我没有在听,所以我没回答出来,使我一脸的难为情。

  下课铃响了,我心里甜滋滋的,心想:哈哈,无聊的科学课终于结束了,我解放了,老师快走,老师快走。我目不转睛地看着老师走出教室,长吁了一口气,感觉无比的轻松。

  快科学期中考试了,我对科学一窍不通,考试时,那该怎么办啊!我正在心里想着,我的好朋友来到我的面前,对我说:“你是不是在烦恼着不会科学啊?”“对啊对啊!”我高兴地大叫,“你快来教教我啊!”

  好朋友就是好朋友,她科学比较好,所以毫不犹豫地答应了。她说她耐心地从第一课开始教起。慢慢地,我已经学到了好多自己所没有接触过的知识。这时,我发现科学其实也是一门有趣的功课。我的烦恼顿时烟消云散。在好朋友的帮助下,我学到了好多科学的基础知识。因此,这次考试考了我有史以来最高的成绩。

  成长的烦恼,无处不在,但你要学会寻找快乐,只有快乐才能够驱除烦恼;你也可以去寻找好朋友,让他们帮你一起想想解决的方法。只有经历过快乐和烦恼,生活才会变得多姿多彩。

成长中的烦恼作文14

  记得听大人说过:“小孩子是最无忧无虑的”。其实小孩也有自己的烦恼,这不:作业多,压力大,没时间玩,这些烦恼都困扰过我。而我现在最大的烦恼就是当好学生太难了!

  从幼儿园开始,妈妈就不止“亿”次地对我说过:现在社会竞争太激烈了,若不从娃娃抓起长大了肯定要吃苦。我也在这种教育观念下一直到幼儿园毕业。进入小学后更是“苦”啊!特别是每到期中期末考试那断时间,每次考试都像上战场,而我犹如“战士”身披知识的盔甲,手中的笔就是利剑,驰骋在试卷沙场上,而每次考试成绩都会迅速把整个班级的同学分成三六九等,当胜利时就意味着你是“大英雄”,而每次失利时总会“伤亡惨重”。而能次次处于顶峰而不败,是难上加难的事了!记得有一次考试,我因为粗心这个“叛将”被“斩下”,看到别的同学身披“红袍”庆祝时,真是羡慕、嫉妒、恨啊!唉,我那个惨状――

  可是要想“雄霸一方”如果没有强大的“军事力量”是不可能取胜的,所以每位好学生都会明争暗斗,暗暗地发奋,做题做题再做题,努力努力再努力,否则一时的掉以轻心就会让我们像当年秦王被刘邦打败那样,心血付之东流。可谁又能想到我们在获得让人羡慕的成绩背后所付出的艰辛?现在又面临着小升初,全班的同学也都在加紧“操练”。一下课,再也没有人去开心地玩,只有在漫无边际的“题海”里寻求“苦乐”――

  说了这些只是在学习上的烦恼,再看看平时吧!当老师开会让班干部管理班级时,这时的烦恼就是怎么把老师交代的任务完成好,对于这种转变就显得难以其为了,当看到班级有同学调皮不听劝告时,你说不写名字记下来又难以管住,写下来又怕得罪人,很是为难。而自身做错了一点儿事,那么别的学生就会说“还是好学生呢”――

  哎,当学生难,当好学生更难,就像伍美珍写的小说中《当好学生真难》里的主人公一样,我何时才能脱离这个烦恼,否则迟早要“白了少年头”!

  如果把考场比作战场,我就用以下这首诗作为结尾:

  望考题,成绩夺未央,

  尘沙起,考场巧对王。

  知成绩,泪已落两行,

  再努力,定会得“汉疆”。

成长中的烦恼作文15

  随着自己的长大,烦恼也越来越多了。

  烦恼一:这是来自我家庭的烦恼。我妈妈现在每天关心的就只有我的读书和学习。每次考试卷发下来以后,我妈就会问我考了几分,要是考的比较差的话,那就完了。我妈就会不管我在什么地方都要骂我。比如说五年级下册数学第三单元考试时,我没考好,考了91分。我失落地走回了家。走到一半时,我妈妈突然走路过来接我了,一见到我,我妈就问我考了几分。我支支吾吾地说:“九……十……九十一分。”我妈一听到我才考了这一些,就开始骂我:“你怎么才考这点分呢!你的同桌考了几分?”我小声地说:“96分。”我妈生气极了,大叫道:“什么!你看看,你看看!我不拿谁和你比……”这时,大街上的人都用异样的眼光,让我羞愧极了,恨不得找一条地缝钻进去……唉,真烦!

  烦恼二:胆小。在学校里,我经常被人欺负,因为大家欺负我时,我既不会还手,又不会去找老师告状。于是大家就都来欺负我。比如昨天,我来到班级,下课了之后。我正在写作业,我同桌出去玩了,这时,杨志豪就来骚扰我了,他一下子走到我桌子旁,剧烈地抖动我坐的桌子,让我无法好好写作业。一下子把我铅笔盒拿走,把我笔抢走,不让我做。我有些生气地“问”他:“你干什么啊!快点把我的笔还我!不然我告老师了!”(其实我不敢告)他说:“你要笔?给你!”并把笔都扔给我了。这时,我同桌回来了,她一看到我被他给欺负了,就帮我把他赶走了,我心想:还是我的同桌好哇!我同桌还跟我说了一句话:“你也真是的,又不敢告老师,又不敢还手!”其实,我也想告老师的,可就是不敢。唉~真烦!

  第三个烦恼:被人冤枉,源于我的朋友――倪舒逸,他有很多喜欢做的东西,可他偏偏最爱做的事就是整我了。比如上一次,我们在排路队。这时,不知他从什么地方拿了一把伞给我,并说:“这是我的伞,你先帮我保管一下啊!”我正想问他要干什么时,他已经跑了。正当我正在猜测这是不是他的雨伞时,罗庆华已经在怒气冲冲的看着我了。“真相大白,这是我的雨伞”,他气愤的把雨伞抢了回来,并打了我一顿,临走时,还说了一句:“幸好倪舒逸告诉了我,不然我还不知道呢!”我心想:讨厌的倪舒逸……唉,真烦!

  不过,快乐是自己找来的,烦恼也是自己找来的。生活中,要善于发现快乐,自己才能更快乐。

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